Estudantes participam do Programa de Educação Patrimonial no Museu da Baronesa

  Os alunos das turmas de terceira série da Escola Municipal Bibiano de Almeida, participaram na última semana de mais uma atividade do Programa de Educação Patrimonial para Crianças do Museu da Baronesa, promovido pela Secretaria de Cultura.
  Uma maior aproximação entre museu e escola e despertar diferentes formas de pensar esse espaço são metas importantes previstas pelo programa de preservação da memória da cidade de Pelotas.
  A iniciativa pretende contribuir para que as crianças entendam o porquê da existência de museus, qual a sua importância e significado e conheçam mais sobre a história de Pelotas, explica a coordenadora do museu da Baronesa, Carla Gastaud.
  Dessa forma, as crianças compreenderão melhor o patrimônio histórico e cultural de sua cidade e aprenderão a preservá-lo. Através de um passeio pelo museu, divertido e interessante às crianças começam a decodificar o Museu da Baronesa com mais facilidade e acima de tudo se identificar com ele, diz Carla.
  Segundo a coordenadora o programa se desenvolve em duas etapas, na primeira a equipe do museu visita a escola e faz um primeiro contato com os alunos. O teatro de fantoches procura estimular o grupo à visita e o conteúdo da apresentação transmite porquê de conhecê-lo.
  Na segunda etapa as crianças passam a tarde no museu e participam de diversas atividades. Desta vez o teatro de fantoches, conta uma história passada no século XIX, contextualizando o Museu da Baronesa. Logo após acontecem as oficinas de dança-afro e brincadeiras antigas, finalizando as atividades com uma oficina de arqueologia, que inclui uma brincadeira com argila. O programa vai abranger as terceiras séries do ensino fundamental das escolas da rede pública durante todo o ano que vem.